Sanal Sınıflarda Beyaz Tahta Uygulaması

Bugün piyasada hangi sanal sınıf yazılımına bakarsanız bakın içinde mutlaka Beyaz Tahta uygulamasını görürsünüz. Bu uygulama etkin bir şekilde kullandıldığı takdirde, eğitim veren kişinin işini kolaylaştıran bir uygulama olması bakımından oldukça önemlidir.

Beyaz Tahta kısaca; sanal eğitime katılmış olan herkesle eş zamanlı olarak yazı, giyagram ve kendi içinde bulunan bazı araçları kullanmaya olanak verir. Eğitmen istersen Beyaz Tahta üzerine istediği yazıyı yazabilir ve şekli çizebilir. Yazılan bu yazılar ve çizilen bu şekiller o an eğitime katılan her öğrencinin ekranında eş zamanlı olarak görünebilmektedir.

Beyaz Tahta uygulamasının bir diğer güzel yanıda eğitime katılan herkese bu uygulama üzerinde eşzamanlı çalışma yetkisi verilebilmesidir. Eğer istenirse eğitmen bir kişiyede Beyaz Tahta uygulamasını kullanma yetkisi verebilir. Böylelikle Eğitmen ve sanal sınıftan yetki verilmiş bir eğitim alan kişi Beyaz Tahta uygulamasını birlikte kullanabilir. Eğitmen isterse bu yetkiyi birden fazla kişiye verebilir. Eğitim alan kişi eğitmen gibi bu uygulamaya yazı yazabilir ya da şekil çizebilir. Üstelik eğitim alan kişi tarafından Beyaz Tahta üzerinde yapılan her güncelleme (yazı, diyagram, çizgi vb.) diğer katılımcılar tarafından da görülür.

Beyaz Tahta üzerinde yapılan her değişiklik istendiği anda temizlenebilir veya kaydedilerek katılımcılarla paylaşılabilir.

Bu uygulamanın kullanım alanları eğitmenin hayal güzüyle sınırlıdır. Matematiksel formüllerin yazımı, finansal çizimler Beyaz Tahta üzerinde en yaygın olarak kullanılan alanlardır.

Learning 2.0

Statik web sitelerinden dinamik web sitelerine geçteğimiz günlerde herkes web sayfalarındaki formları doldurup site yöneticilerine gönderebiliyordu. Dinamik sitelerden Web 2.0 yaklaşımına geçtiğimizdeyse artık herkes rahatça bir platform üzerinde fikir alışverişinde bulunabilir hale geldi.

Çok geçmeden içeriğini kullanıcıların oluşturduğu Web 2.0 yaklaşımı diğer alanlarda da kendini gösterdi ve Government 2.0, Travel 2.0 ve pek tabi Learning 2.0 şekline bürünerek diğer tüm çalışma şekillerini etkiledi.

Artık Learning 2.0’la birlikte eğitim almak daha etkileşimli ve daha keyifli. Asenkron bir yapıda eğitim alırken sizinle birlikte eğitim alan kişileri görmek, onlarla beraber bir görevi tamamlamak, bir amaç için takım çalışmasının temellerini kullanmak ve kendi kendine öğrenmek için ideal bir yapı.

Bugün Learning 2.0’ı hayatımızın bir çok yerinde daha fazla göreceğiz. Örneğin bir Second Life, bir Facebook, bir MySpace ya da bir Hi5 sitesinde. Orada arkadaşlarımızla sohbet ederken bir taraftanda öğrenmek istediğimiz içeriği arkadaşlarımızla keşfedeceğiz.

Krizde E-Öğrenme

Bir kurumun çalışanlarını eğitmesi onları çağımızın bilgi ve becerileri ile donatması için düzenli aralıklarla eğitim vermesi gerekiyor. Eğitim masraf kalemlerine bakıldığında en büyük kalem eğitimin verileceği sınıf ve eğitime katılacak kişilerin yol ve konaklama masrafları göze çarpıyor. Tabiki iş günleri içinde verilen bir eğitimin iş gücü kaybınıda bu kaleme eklemek gerekiyor. Eğitim almak için o gün işe gitmeyen çalışanların iş kaybını hesaplamak her ne kadar çok zor olsada, sınıf eğitimlerinde önemli bir masraf olarak görmek hiçte yanlış olmaz. Bu masraflara eğitimi verecek hoca, baslı materyaller, kullanılacak araç ve gereçleri hatta kullanılacak elektiriği bile eklediğimizde çalışanlara eğitim vermenin oldukça masraflı olduğunu görebiliyoruz.

E-öğrenme, şirketler için önemli bir masraf kalemi olan eğitimi olabildiğince aşağıya çekebildiği için son zamanların en gözde eğitim verme yöntemlerinden biri. Üstelik bu eğitim verme yöntemi sınıf içi eğitimlerinin aksine bir yere ve belli bir zamana bağlı kalmayı gerektirmiyor. E-öğrenme ile eğitimler internet bağlantısı olan bir bilgisayardan istenen yer ve zamanda alınabiliyor.

Eğitim, şirketler için her ne kadar vazgeçilmez bir ihtiyaç olsada ekonomik krizlerde bütçesi ilk kesilen kalemlerden birisi oluyor. Bu gibi ekonomik kriz durumlarında sınıf eğitimlerini azaltmak isteyen şirketler için e-öğrenme bir adım daha öne çıkıyor. E-öğrenme’nin profesyonel alt yapı maliyetlerini saymazsak sınıf içi eğitimlere nazaran oldukça avantajlı bir eğitim verme yöntemi olduğunu söyleyebiliriz.

Bugün Türkiye’de öncü şirketler çalışanlarını e-öğrenme ile eğitiyor. Bu şirketlerin e-öğrenmeyi seçmesinin sebepleri arasında, çalışanlara hızlı eğitim verebilmesi, onları zamandan ve mekandan bağımsız bir şekilde eğitimle donatabilmesinin yanında sınıf eğitimlerine nazaran çok daha uygun ücretlerle eğitim verilebilmesi söylenebilir. Türkiye’nin en büyük şirketleri her yıl e-öğrenmeyi kullanarak milyonlarca Türk Lirası kâr elde ediyor.

Şuan içinde bulunduğumuz global krizle beraber şirketler eğitim masraflarını belirli oranlarda kısmaya gitti. Bu gibi durumlarda da e-öğrenmeye olan yatırımlar arttırıldı ve çalışanların sınıf ortamında alamadıkları eğitimler internet üzerinden verilmeye başlandı. Böylece çalışanlar hem öğrenmeleri gereken konuları gecikmeden öğrenmekte hem de şirketler bu sayede kriz ortamında çok daha uygun maliyetlerde çalışanlarına eğitim sunabilmekte.

E-öğrenme’nin kriz ortamında çok daha hızlı bir yükselme trendi izlediğini görüyoruz. Hiç şüphe yok ki ileride doğabilecek kriz ortamına şirketler kendilerini hazırlamak için e-öğrenmeyi daha etkin bir şekilde kullanmaya başlayacak.

Açık Kaynak Kodlu Eğitim Yönetim Sistemleri

Günümüzde hemen hemen her türlü yazılımın açık kaynak kodlusunu bulmak mümkün. Sınırlı bir sayıda kod geliştiricisi tarafından yazılan ve dünyanın dört bir yanındaki açık kaynak kod geliştiricileri ile geliştirilen bu yazılımları E-Öğrenme alanında da bulabiliyoruz.

Eğitim Yönetim Sistemlerine baktığımızda en çok bilnen açık kaynak kodlu eğitim yönetim sistemi Moodle olarak karşımıza çıkıyor. Dünya üzerinde çok sayıda kullanıcısı olan Moodle gibi farklı açık kaynak kodlu yazılımlarıda aşağıda sizlerle paylaşıyorum.

ATutor
 
ATutor açık kay kodlu ve web tabanlı bir eğitim içerik yönetim sistemidir.

Daha fazla bilgi için yazılımın web sitesini ziyaret edebilirsiniz:

http://www.atutor.ca/
 
Dokeos
 
Dokeos, e-öğrenme ile ilgili aktivite yaratmanıza ve bunlar takip etmenize olanak veren bir eğitim yönetim sistemidir.
 
Daha fazla bilgi için yazılımın web sitesini ziyaret edebilirsiniz:

http://www.dokeos.com/
 
dotLRN
 
MIT (Massachusetts Institute of Technology) tarafından geiştirilen ve dünyada yaygın olarak yük öğrenim, devletlet ve K12 düzeyindeki okullar tarafından kullanılan bir eğitim yönetim sistemidir.
 
Daha fazla bilgi için yazılımın web sitesini ziyaret edebilirsiniz:

http://dotlrn.org/
 
ILIAS
 
ILIAS, öğrenme kaynaklarınızı yönetmenize yardımcı olan bir eğitim yönetim sistemidir.
 
Daha fazla bilgi için yazılımın web sitesini ziyaret edebilirsiniz:

http://www.ilias.de/
 
LON-CAPA
 
LON-CAPA bir diğer açık kaynak kodlu eğitim yönetim sistemidir.
 
Daha fazla bilgi için yazılımın web sitesini ziyaret edebilirsiniz:

http://www.lon-capa.org/

Moodle
 
Moodle, açık kaynak kodlu eğitim yönetim sistemleri arasında en fazla bilinirliğe sahip yazılımdır. Kurs yönetimi, eğitim yönetim sistemi ve sanal öğrenme birimi olarak bilinmektedir. Dünyada bir çok üniversite ve kamu kuruluşu tarafından kullanılmaktadır. Kolay kullanımı, dünyanın her yerinden geliştiricilerinin bulunması sayesinde en fazla kullanılan eğitim yönetim sistemdir.
 
Daha fazla bilgi için yazılımın web sitesini ziyaret edebilirsiniz:

http://moodle.org/
 
OpenUSS
 
OpenUSS internet aleminde aramalar sonucunda karşımıza çıkan bir diğer açık kaynak kodlu eğitim yönetim sistemdir.
 
Daha fazla bilgi için yazılımın web sitesini ziyaret edebilirsiniz:

http://openuss.sourceforge.net/openuss/index.html
 
Sakai
 
Sakai açık kaynak kodlu bir Kurs Yönetim Sistemidir.

Daha fazla bilgi için yazılımın web sitesini ziyaret edebilirsiniz:

http://www.sakaiproject.org/portal
 
Spaghettilearning
 
Spaghettilearning son olarak sizinle paylaşacağım bir açık kaynak kodlu eğitim yönetim sistemidir. Dünyada 18 farklı dilde destek vermektedir.
 
Daha fazla bilgi için yazılımın web sitesini ziyaret edebilirsiniz:

http://www.spaghettilearning.com/