Şirketlerin ve üniversitelerin eğitim verdiği kitlelere ulaşmak için kullandığı eğitim yönetim sistemleri gerçekten sosyal mi? Bu soru çok önemli. Çünkü bugün piyasada kullanılan eğitim yönetim sistemlerinin tamamı internette yaşanan sosyal devrimden çok önceleri programlanmış yazılımlar. Yani, mevcut eğitim yönetim sistemleri aslında tam anlamıyla sosyal değiller. Continue reading
Facebook’un daha önce eğitim amacıyla çok basit şekliyle de olsa kullanıldığını bu yazımda paylaşmıştım. Educase Center tarafından yapılan bir araştırma, bu tarz sosyal paylaşım platformlarının öğrenciler tarafından çok daha etkin kullanıldığını gösteriyor. Aşağıda infografik olarak paylaşılan araştırmada ilginç sonuçlar var. İlginizi çekeceğini umarım. Continue reading
Daha önce Blackboard ile Sosyalleşmek üzerine bir yazı yazmıştım. Yine sosyal bir platform olan Second Life ile eğitim konusunda ki yazımada buradan ulaşabilirsiniz. Artık kullanılan mevcut eğitim yönetim sistemlerinin sosyal araçlarla eğitim alan kişileri yakaladığından söz etmiştim. Şimdi sıra e-öğrenme’yiFacebook ile buluşturmakta.
Bugün sosyal medya dendiğinde akıllara Facebook’un gelmesi bir tesadüf değil. Sürekli yükselen üye sayısı, yeni özellikler, oyun ve çeşitli uygulamalarla farklı ilgi gruplarına sahip kişileri kendisine bağlaması Facebook’u sosyal medyanın Oyuncak Bebeği ünvanını almasına sebep oldu. Facebook’un yükselişini ve kurucusu Mark Zuckerberg’in onu nasıl büyüttüğünü konu alan filmin adı da Social Network. Peki farklı ilgi alanlarına sahip kişileri kendisine çekmeyi başarabilmiş Facebook e-öğrenme için nasıl kullanılıyor gelin bunu inceleyelim. Continue reading
Eğitim Yönetim Sistemi pazarı oldukça hareketli bir pazar. Bir müşteri yıllardır kullandığı eğitim yönetim sistemini bir sonraki yıl hızlı bir şekilde değiştirebiliyor. Elbette gerekli ön analizleri yaparak. Daha önce yazdığım ticari eğitim yönetim sistemlerine buradan, açık kaynak kodlu eğitim yönetim sistemlerine de buradan ulaşabilirsiniz. Bu sefer Pearson ingilizce adı ile Learning Management System olan Eğitim Yönetim Sistemi pazarına farklı bir soluk getiriyor. Hem de hemen hemen her Google uygulaması gibi bunu da ücretsiz olarak isteyen eğitim kurumuna Google Apps Market üzerinden ulaştırıyor üstelik bulut bilişim yaklaşımıyla. Continue reading
Fırsatları Artırma Teknolojiyi İyileştirme Hareketi yani diğer adıyla Fatih Projesi son zamanlarda Türkiye’nin iş çevrelerinde en çok konuşulan konusu. Eğitim alanına özel bu proje birçok farklı çözümün tek bir çatı altında toplanarak öğrencilere, öğretmenlere ve velilere sunulmasını kapsıyor. Aslında bugüne kadar Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) altında yürütülen birçok farklı projenin tek bir çatı altına toplanması sonucu Fırsatları Artırma Teknolojiyi İyileştirme Hareketi yani Fatih Projesi başlatılmış oldu. Continue reading
Uluslararası akademik arenada eğitim yönetim sistemidenildiğinde akla gelen ilk marka Blackboard. Bu marka aslında akıllara ilk gelen marka olmayı fazlasıyla hak ediyor. Tabiki Blackboard, Eğitim Yönetim Sistemipazarını şekillendirmesini ve sektörün ihtiyaç duyduğu özellikleri 5900‘den fazla kurumda 20 Milyondan fazla kullanıcıya sahip olmasına borçlu.
Onlardan aldığı geribildirimlerle hergün yeni özellikleri eklemeye devam ediyor. Blackboard’la sosyalleşmek üzerine daha önce yazdığım yazıya buradan ulaşabilir, Blackboard’u tercih ettiğini açıklayan İstanbul Üniversitesi yazısına da buradan ulaşabilirsiniz. Continue reading
E-Öğrenme üzerine yaptığım sunumlarda muhakkak Bilgisayar ve Öğretim Tekenoloji Öğretmenliği ve eş bölümlerden birkaç öğrenci oluyor. Soru cevap kısmında sordukları sorular aslında sektörleri hakkında çok fazla bilgiye sahip olmadığını gösterir nitelikte. Elbette bu durum yalnızca BÖTE öğrencileri için geçerli değil. Türkiye’de okuduğu bölümü bitirdiğinde ne yapacağını ya da aldığı akademik eğitimle hangi sektör/sektörleri hedefleyeciğini bilememek sanki bir kader. O zaman bu yazım aslında bu işin bir kader olmadığına inanan öğrenci arkadaşlarıma gelsin. Continue reading
Avrupa’nın en büyük, dünya da oldukça saygın bir konumda olan Online Educa’ya katılmak için Almanya’nın başkenti Berlin’deyim. Gerek şirketlerin en son ürünlerini tanıtmak için, gereksede e-öğrenmenin geleceğini tartışmak amacıyla çok sayıda akademisyenin buraya katıldığını söylemem gerekli. Bende sektörümüzde olan son gelişmeleri takip etmek, yeni iş birlikleri kurmak amacıyla Online Educa’ya katılanlardanım. Continue reading
Ancak fırsat bulup tekrar bolguma bir yazı yazabiliyorum. Salı gününden beri Anadolu Üniversitesi’nin ev sahipliğini yaptığı IODL & ICEM etkinliğindeyim. Burada dünyanın çeşitli ülkelerinden gelen ve alanı uzaktan eğitim olan birçok akademisyenle birlikte e-öğrenme alanında olan gelişmeleri beraber irdeleme fırsatı bulduk. Aynı şekilde Türk Akademisyenlerle birlikte de Türkiye’de E-Öğrenme’nin önündeki engellerin neler olduğunu beraber tartışma fırsatı yakaladık. Continue reading
Yurtdışı toplantılarımın çoğunda Türkiye’nin 10 yıl içinde ekonomik açıdan çok büyüyeceğini daha gelişme aşamasında olan bir çok sektörde büyük büyüme potansiyeli olduğunu konuşuyoruz. Elbetteki bu büyüyecek pazarlardan biriside E-Öğrenme.
Dünya E-Öğrenme pazarına bakıldığında 52 Milyar Amerikan Doları gibi bir pazardan bahsederken Türkiye e-öğrenme pazarının 30 Milyon Amerikan Doları olması daha kat edeceğimiz çok yol olduğunu gösteriyor. Üstelik şöyle bir bilgide verebilirim, yaptığım araştırmalara baktığımda 30 Milyon Amerikan Dolarına E-Öğrenme’yi besleyen çevre sektörlerinde dahil olduğunu söylersek sadece e-öğrenme pazarının potansiyelini daha iyi gözler önüne serebiliriz. Continue reading